اختصاص ۴۵ میلیارد دلار کمک به اوکراین در بودجه سالانه آمریکا
نکات بسیار مهم برای دستگیر شدگان و خانوادههای آنها
ارسالی از آگاهان به مسائل حقوقی و از همراهان “شورای هماهنگی تشکل های فرهنگیان سراسر کشور”
۱-حکومت در بازداشت کردن و صدور احکام دو قصد دارد:
الف -سرکوب و به زعم خودش کمتر کردن تعداد انقلابیون فعال
ب – ایجاد ارعاب در بقیه.…
تحقق عدالت آموزشی بدون عدالت اجتماعی امکانپذیر نیست
«عدالت آموزشی» در معنای سادهی آن، همان که اصل ۳۰ قانون اساسی میگوید، بعد از دهه ۷۰ شمسی با خصوصیسازی آموزش و به میدان آمدن مدارس پولی از میان برداشته شد؛ به تدریج، با گسترش قراردادهای غیرعادلانه و تبعیضآمیز شغلی، فاصله طبقاتی میان جامعهی معلمان کشور نیز افزایش یافت.…
جنجالیترین تغییرات کتابهای درسی
از حذف شعر شاعرانی چون «نیما»، «اخوان» و «سایه»، تصویر دختران از روی جلد و عکس مقبره کوروش گرفته تا تغییر داستان نادر ابراهیمی و «قصههای مجید» و نیز حذف نام مولانا از جمله تغییراتی هستند که پای کتابهای درسی را به عرصه جنجال کشاندهاند.…
مهد کودکهای چین، مسیر یادگیری زندگی اجتماعی
مردم چین بویژه جوانان علاوه بر اینکه به وقت شناسی و نظم در جهان شهره هستند از نظر سخت کوشی، احترام به بزرگترها و همچنین رعایت قوانین و عرف اجتماعی نیز سرامد هستند اما ریشه این موارد در نه دانشگاهها و یا مراکز سطح بالا بلکه در مهد کودک ها نهفته است.…
مافیا، کنکور، و کرونا
همهساله در آستانه برگزاری کنکور، جوانانی که باید در این آزمون شرکت کنند و خانوادههای آنان دچار اضطراب و فشار روانیای فراوان میشوند، زیرا موفقیت و یا عدم موفقیت در آزمون کنکور میتواند سرنوشت اغلب آنان را از این رو به آن رو کند.…
لنینیسم چیست؟
تفکر لنین مبتنی بر عمل انقلابی در پیوند با شناخت و درک نظری قوی در بطن شرایط معیّن موجود است. …
بازگشایی مدارس را تبریک نمیگوییم؛ به هفت دلیل!
بچه های ما با دنیایی از انرژی وارد مدرسه میشوند و نظام آموزشی در طول سالهای تحصیل، از آن کودکان سرزنده، کنجکاو، پرسشگر، پرنشاط و پرامید، افرادی عمدتاً سرکوب شده، بیتفاوت، کم رمق و ناامید میسازد.…
مشکلات تحصیل برای فرزندان زحمتکشان در رژیم ولایی
بهرهمندی از آموزش و پرورش از اولیهترین و شناختهشدهترین حق هر انسانی از بدو دوره کودکی است.…
جایگاه نولیبرالیسم در سیاست اقتصادی
نقدی بر اقتصاد نولیبرالی که به طرز فاجعه باری از پیچیدگیهای دگرگونیهای اجتماعی گسسته شده است، و فراخوانی برای بازگشت به انگاشتهای فراگیرتر اقتصاد سیاسی، آنطور که اسمیت، مارکس، و کِینز تدوین کردند.…
رویکردِ مارکسیستی به علم، به ما چه میگوید؟
علم و واژهٔ “علمی” میتوانند دستکم دربرگیرندهٔ سه موردِ ناهمسان باشند که عبارتاند از:
* یک- “مضمونِ شناخت” در رشتههای دانشی ناهمسان (همچون فیزیک، شیمی، زیستشناسی) دربارهٔ جهان هستی.…