مردم چین بویژه جوانان علاوه بر اینکه به وقت شناسی و نظم در جهان شهره هستند از نظر سخت کوشی، احترام به بزرگترها و همچنین رعایت قوانین و عرف اجتماعی نیز سرامد هستند اما ریشه این موارد در نه دانشگاهها و یا مراکز سطح بالا بلکه در مهد کودک ها نهفته است.
به گزارش ایرنا مهد کودکها و پیش دبستانیهای چین یکی از اصلیترین مراکز آموزشی این کشور هستند که در آنها به کودکان آموخته میشود چطور باید برای کشورشان یک نمونه و یک خدمتگزار باشند.
آموزش بهینه کودکان در مهد کودک های این کشور یکی از برنامه های مهم تربیتی در سراسر چین محسوب میشود و چون رکن پایه آموزشی چین محسوب میشود تاثیرات زیادی در تمام طول زندگی برای فرد و کل جامعه دارد.
کودکان در چین از سن ۳ تا ۶ سالگی در دوره مهدکودک و پیش از دبستان آموزش میبینند چینیها اعتقاد دارند که در پایه های ابتدایی، کودک باید کاملا به مهارتهای اجتماعی مسلط شود، طوری که… برای زندگی، ازدواج و پرورش فرزندانش مشکلی نداشته باشد.
در همین راستا در مهد کودکها بسیاری از روش های مرسوم زندگی به کودک آموخته میشود و آنها به دلیل آنکه بیشترین اوقات روز را در این موسسات آموزشی سپری میکنند، کودکان در همین دوره با همه مضامین و مفاهیمی که در طول زندگی، کار و حضور در کشور به آن نیاز دارند، آشنا خواهند شد و هرچه لازم باشد در این دوره فرا خواهند گرفت.
در این میان بزرگترین نقش برعهده معلمان کودکستانها و کودکان است که تقریبا از ساعت ۸ صبح تا نزدیک به ۱۷ بعد از ظهر با یکدیگر مرتبط و مانوس هستند و بیشترین دوره زمانی ارتباط را با یکدیگر دارند که حتی به مراتب بیشتر از ساعاتی است که کودکان با والدین خود میگذرانند.
در پیش دبستانی های چین، کودکان روزانه با تمرین پذیرایی با چای هنگام صبح، شیوه در دست گرفتن سینی چای و پذیرایی از مهمان و دوستان را یاد میگیرند با این حال این نوع کارها به صورت محدود انجام میشود و کودکان فقط میآموزند و معلمان حق ندارند به عنوان وظیفه چنین کارهایی را از کودکان بخواهند.
کودکان در چین اصولا جایگاهی مانند پادشاه در هر جایی اعم از منزل و خارج از آن را دارند برای همین بسیار تلاش میشود تا مبادا به کودکان در پیش دبستانیها آسیبی برسد و اگر چنین اتفاقی بیفتد مشکلات زیادی برای معلمان و بخصوص مسئولان این موسسات بوجود میآید.
شیوه احترام گذاشتن به دیگران در هنگام پذیرایی را هم در اینجا آموزش می دهند جالب اینجاست که مربیان با کودکان واقعا کودکی میکنند روزهای خاصی از سال، والدین کودکان به مدرسه دعوت میشوند و بچه ها آداب و مهارت هایی را که یاد گرفته اند در مقابل دیدگان والدین خود اجرا میکنند و مورد تحسین و تشویق خانواده نیز قرار میگیرند.
در برخی موارد هر ماه جلسه ای تمرینی برای کودکان با حضور والدین برگزار میشود و یا اینکه در طول سال دو جلسه برگزار میشود که در آن معلمان آنچه را به کودکان آموختهاند به صورت تمرینی در حضور والدین انجام میدهند.
در کنار موارد یاد شده یکی از کارهای دیگری که یاد میگیرند تقسیم بندی کار، تقسیم غذا در هنگام ظهر و ناهار است کودکان مهدکودکی هم با نظارت مستقیم مربیان خود شیوه تقسیم کردن غذا بین دوستانشان را یاد میگیرند.
دستمال کشیدن میز، صندلی ها و دیوار هم به عنوان تمرین نظافت، توسط شاگردان انجام میشود همچنین بچهها از همان ابتدا با فرهنگ بازیافت به صورت مستقیم آشنا میشوند در این کشور در برخی مهد کودکها بچهها آموزشهای نظامی و خدمت سربازی را هم میگذرانند تا به طور کامل نظم و انضباط را آموخته و آماده فرمان پذیری باشند!
کودکان با فرهنگ صحبت کردن با تلفن، شماره گیری تماسهای اضطراری و بیان موارد کلیدی در مواقع اضطراری هم آشنا میشوند در کودکستانها حتی شیوه مراقبت از خود در برابر باران، سرما، گرما و بعضا بلایای طبیعی هم آموزش داده میشود در مهدکودکها و مراکز پیش دبستانی چین حتی شیوه استفاده از دستشویی برای تخلیه ادرار و مدفوع و نظافت دستها هم آموزش داده میشود.
اکثر پدر و مادرها در سراسر دنیا حاضر هستند برای آموزش و تحصیلات فرزندانشان فداکاری کنند در چین بخش بزرگی از درآمد خانواده صرف تحصیل و آموزش فرزند خانواده میشود به دلیل سال ها قانون تک فرزندی در شهرها، فشار زیادی بر روی فرزند خانواده بوده است تا در تحصیلات خود موفق شود این فشار از همان سالهای اولیه کودکی و قبل از حتی ورود به دبستان شروع میشود.
به طور کلی کودکستانها در چین از جایگاه بسیار مهم و بالای آموزشی برخوردار هستند و برای همین شهریهای که برای آنها پرداخت میشود به صورت ماهانه حتی از شهریه دانشگاه ها، مدارس ابتدایی و متوسطه هم ممکن است بالاتر باشد.
در مهد کودک های چین که بتدریج در برخی شهرهای بزرگ مدرن تر هم می شوند آموزش زبان انگلیسی بسیار رایج است به طوری که بسیاری از دانش آموزان مهد کودکها در این کشور از سه سالگی قادر به گفت و گوهای مقدماتی به زبان انگلیسی هستند در برخی موارد معلمانی تمام وقت برای آموزش این زبان در این موسسات فعالیت میکنند.
مهد کودک ها در طول سال علاوه بر تعطیلات رسمی و دولتی، دو ماه تعطیلی کامل دارند آنها اغلب در ماه های فوریه (تعطیلات عید بهار) و اوت (تعطیلات تابستانی) فعال نیستند اما در برخی موسسات پیش دبستانی این دو ماه نیز کودکانی که شهریه پرداخت کنند میتوانند در مهد کودک حضور یابند و معلمانی به صورت ویژه برای این دوره در اختیار آنها گذاشته میشود.

در موسساتی که وضعیت مالی بهتری دارند و شهریه های سنگینتری دریافت میکنند کلاسهای هنر، ورزش، بازی گلف، شنا، اسکیت روی یخهای مصنوعی، کاردستی، ریاضی مقدماتی، زبان چینی مقدماتی و بسیاری از دورههای دیگر در نظر گرفته میشود و برقرار است.
کودکستان های چینی به غیر از دولتیها دارای گرانترین شهریهها نسبت به بسیاری از کشورهای دیگر دنیا هستند و در این موسسات به طور متوسط هر ماه برای هر کودک دستکم حدود ۳۰۰ دلار پرداخت میشود و این رقم برای پیش دبستانیهای مختلف تا ۱۲۰۰ دلار در هر ماه نیز افزایش مییابد و در شهرهای بزرگ نظیر پکن و شانگهای پرداخت چنین هزینههای هنگفتی امری بسیار عادی است.
با این حال مهد کودکهای چین دارای مشکلاتی نیز هستند، از جمله اینکه معلمانی که در مهدها کار میکنند در بسیاری موارد به دلیل حقوق پایینی که دریافت میکنند و مشغله های زیادی که دارند، نمیتوانند از پس همه امور برآیند.
از سوی دیگر شمار زیادی از این افراد دارای مراتب بالای تحصیلی نیستند و یا از شهرها و استانهای دیگر به مناطق مختلف مهاجرت کردهاند و ناآشنایی آنها با علوم روز، آگاهی پایین از مسایل روان شناختی کودکان و جوان بودن این معلمان و نبود دورههای کافی آموزشی برای آنها همیشه از دغدغههای بزرگ پیش دبستانیها بوده است.
دولت چین در سالهای اخیر کوشش فراوانی کرده است تا این خلاء ها را پر کند اما به هر صورت به دلیل وسعت کشور، زیاد بودن این موسسات و شمار روزافزون کودکان در مهدهای کودک در کنار کمبود معلم، شاید سالهای طولانی لازم باشد تا این کشور بتواند بر این مشکلات فایق آید.